segunda-feira, 25 de outubro de 2010

Museu

                                     

                                                           
Visita ao museu afro e de arqueologia
Museu afro:
A Escravidão no mundo, na África e no Brasil foi mostrada na parte afro do museu. A escravidão no mundo no século passado e mascaras que eram utilizadas para varias ocasiões, e o modelo de vida do século passado.
A Religião aferir foi umas das coisas, mas destacadas no museu por causas de sua imensidão de enigmas a serem desvendada, na mesma parte pude ampliar meus conhecimentos sobre a religião e aprender as formas que ela é regida ainda hoje, vimos os pais e mães de santos da Bahia e os instrumentos utilizados por eles para efetuar os aculturamentos ou adorações.
Os Orixás são muitos e todos com uma grande importância na história da religião, eles representam deuses e são representados por animais de diversas espécies. Sem falar nos instrumentos musicais como tambores, atabaque e outros instrumentos de percussão que ainda são utilizados nos cultos.
As vestes usadas em diferentes ocasiões e que simbolizam deuses, só eram utilizadas pelos homens por causa das tradições.
Museu de Arqueologia:
O Museu de Arquitetura mostra máscaras indígenas, restos arqueológicos encontrados na região e até no próprio museu. Pedras lascadas e polidas que eram utilizadas de diversas formas, pinturas e urnas funerárias que eram utilizadas para guardar restos mortais de um indivíduo e depós passaram a utilizar como armazenamento de água.
As pinturas rupestres que são tipos de artes feitos pelos homes - pré históricos nas paredes da caverna, por quer os homes dessa época não tinham sistema de escritas desenvolvidas e utilizavam os desenhos para comunica-se com os outros.
Conclusão:
A Visita ao museu foi uma grande experiência para o aprendizado, porque La pôde conhecer melhor uma história que só conhecia pelos livros e não tinha o contato com os fatos e com os objetos utilizados no passado.
La, pude conhecer os lendários orixás que já tinha ouvido falar, mas não com tanta propriedade de detalhes como (iemanjá = Mulher de branca)(Iansã = espada e fogo)(Xangô =machado)(Exu = filho de iemanjá)(Xirê = festividade )( Oxalá = senhor do bom fim).
Com essa experiência pude conhecer uma religião que por causa de muitos preconceitos, falar dela tão abertamente como outra qualquer seria impossível, porque a visão que eu tinha ara completamente inversa da que tenho agora.

                                     

                                                                                                         Ítalo chagas
                   

quinta-feira, 14 de outubro de 2010

Meu Brasil

Meu Brasil
Sou Brasileiro tenho 19 anos e não estou satisfeito com a situação em que se encontra o meu país. Moro em salvador, cidade localizada na Bahia e a situação nessa região e em todo país esta uma vergonha.
O Transporte público é uma desgraça. Semana passada, minha motocicleta apresentou um problema e tive que recorrer ao transporte público para chegar a faculdade no trajeto que geralmente levo trinta minutos de casa para a faculdade, nesse dia gastei uma hora e trinta minutos só dentro do ônibus, fora o tempo que levei no ponto.
A Saúde é uma vergonha, os postos de saúde e os hospitais públicos, não funcionam, e quando funcionam apresentam varia dificuldade no atendimento, sem falar que para ser atendido, precisamos enfrentar filas enormes para aventurar uma senha, e com ela marca um a consulta.
A Educação não fica atrás, as escolas publicas, não oferecem um ensino de qualidade aos alunos. Visitei uma escola publica no bairro onde moro e fiquei impressionado com a falta de manutenção do colégio, as carteiras quebradas, paredes riscadas, sem falar que a escola não possui biblioteca e nem quadra de esportes. Logo pude ver que infelizmente no Brasil para ter boa educação precisa ter dinheiro.
Com Tanta decepção e com um sentimento de revolta, acho que podemos mudar essa realidade, vamos acabar com o sofrimento do pobre, vamos fazer do Brasil um país melhor para todos, sem preconceitos, vamos dar mais valor ao nosso voto e escolher melhor os nossos representantes, porque juntos mudaremos o mundo.


                                                                                                              Ítalo chagas

Meu Brasil

Meu Brasil
Sou Brasileiro tenho 19 anos e não estou satisfeito com a situação em que se encontra o meu país. Moro em salvador, cidade localizada na Bahia e a situação nessa região e em todo país esta uma vergonha.
O Transporte público é uma desgraça. Semana passada, minha motocicleta apresentou um problema e tive que recorrer ao transporte público para chegar a faculdade no trajeto que geralmente levo trinta minutos de casa para a faculdade, nesse dia gastei uma hora e trinta minutos só dentro do ônibus, fora o tempo que levei no ponto.
A Saúde é uma vergonha, os postos de saúde e os hospitais públicos, não funcionam, e quando funcionam apresentam varia dificuldade no atendimento, sem falar que para ser atendido, precisamos enfrentar filas enormes para aventurar uma senha, e com ela marca um a consulta.
A Educação não fica atrás, as escolas publicas, não oferecem um ensino de qualidade aos alunos. Visitei uma escola publica no bairro onde moro e fiquei impressionado com a falta de manutenção do colégio, as carteiras quebradas, paredes riscadas, sem falar que a escola não possui biblioteca e nem quadra de esportes. Logo pude ver que infelizmente no Brasil para ter boa educação precisa ter dinheiro.
Com Tanta decepção e com um sentimento de resulta, acho que podemos mudar essa realidade, vamos acabar com o sofrimento do pobre, vamos fazer do Brasil um país melhor para todos, sem preconceitos, vamos dar mais valor ao nosso voto e escolher melhor os nossos representantes, porque juntos mudaremos o mundo.


                                                                                                              Ítalo chagas

terça-feira, 14 de setembro de 2010

Fundamento de Metodologia Cientifica

BARROS,aidil,LEHFELD,NEIDE APARECIDA.FUNDAMENTOS DE METODOLOGIA CIENTIFICA:um guia para a iniciação cientifica. 2 ed São Paulo; MAKROM BOOKS,2000.cap.3

                 O homem é um ser dotado de categorias, essas categorias supõem desdobramento próprio ao ser cognitivo. Algum são sensíveis, outro meta- sensíveis, os sensíveis dizem respeito as expressões corporais e os meta- sensíveis referem ao pensamento, reflexão e abstração . O homem é um ser que expressa o encontro de seu mundo interior com o exterior, através de processos cognitivos. A natureza humana é portanto um processo de disposição, experiências interiores e exteriores os quais se integram no ato de conhecer e do saber.
                 O conhecimento pode ser definido como a manifestação da consciência de conhecer e a consciência do conhecimento, que se da através da vivência circunstancial e estrutural das propriedades necessárias á adaptação, interpretação e assimilação do meio interior e exterior do ser.As relações entre sensação, percepção e conhecimento tem uma função mediadora entre o mundo mais ou menos organizado, a exigência do conhecimento como forma de solução problemática ocorre em torno do fluxo que se da a base de idealização,o conhecimento é um processo dinâmico e inacabado, o conhecimento é o resultado histórico que supõe necessariamente formas progressivas de educação, evolução e desenvolvimento,abrangendo sempre todas as circunstâncias básicas que o define como sujeito.
               A palavra filosofia foi introduzida por Pitágoras e é composta de philos= soberania, etimológica mente, é tida como expressão da universalidade do conhecimento humano, e todas as ciências não só dependem dela, como nela se incluem.Assim, a filosofia dividia-se em especulativa  ou teoria prática ou normativa. Nesse sentido a filosofia é a ciência das primeiras causas e princípios,e é destituída de objetos particular, mas assume o papel original de cada ciência na solução de problemas universitário .
              O Sofista defende a tese de que os filósofos se contradizem:por isso, basta o jogo da argumentação para se demonstrar a verdade que se quer verdadeira.A posição básica era a de se livra de dificuldade, apresentando as coisas adequadamente para se ter razão. Para Sócrates, o conhecimento é conhecer a verdade que o outro encerra, segundo Platão, as idéias não são representação das coisas, mas é a verdade das coisas. Santo Agostinho preconiza que a razão é a dimensão espiritual. São Tomás de Aquino considera o homem como indivíduo. Estudando –o na prospecção de materiais,  forma e admitindo que o universo é dirigido pelo princípio da perfeição. No renascimento, Francis bacon defende a filosofia através de concepções ligada a pesquisas e a experimentações.Contemporaneamente, há um reforço destacável da holística, como um dos paradigmas da pesquisa cientifica, que contém em seus projetos a concepção da unidade ou totalidade, envolvendo até mesmo a formação e ação interdisciplinar. Há uma ênfase nos princípios éticos que devem orientar todo conhecimento humano.
               A filosofia tem antes a finalidade de compreender a realidade e fornecer conteúdo reflexivo e lógicos de mudança e transformação dessa realidade. A filosofia cumpre a tarefa de elaborar pressuposto e princípios norteadores das ações humanas. Por isso é  que a filosofia evoluiu, em um tempo e espaço que solicitaram o contexto históricos. Quanto ao objetivo de conhecimento da filosofia, pode- se indicá-lo como sendo o tudo. Procura-se conhecer o ser e o não ser, o bem e o mal, o mundo dos seres, dos homens. As proposições filosóficas são situadas em um contexto cultural que considera o homem inserido na história.
                A filosofia é pois uma reflexão crítica, também da sociedade, da política do direito e da educação,e é seu fundamento.