SÁBADO DO TÔ SOLTEIRO

Sábado do Tô Solteiro

Data e Horário

Sábado, 29 de outubro, 22:00

Local

Coliseu do Forró

Preço

R$ 15,00 (Meia) - Mulheres
R$ 20,00 (Meia) - Homens
R$ 30,00 (Inteira) - Mulheres
R$ 40,00 (Inteira) - Homens

Mais informações

Atrações: Colher de Pau, Menina Forrozeira e Convidados.
Mulheres bebem Free até ás 22h30.

Ítalo Chagas.

Sexta do Trote

Sexta do Trote

Data e Horário

Sexta, 28 de outubro, 22:00Local

The Best Beach

Ver mapa Preço

R$ 20,00 (Pista - Inteira)

R$ 40,00 (Camarote - Inteira)

Mais informações

A The Best Beach será palco de mais atração “Sexta do Trote”. A banda Saiddy Bamba comanda a noite, trazendo o melhor do pagode com uma swingueira inconfundível. O cantor Alex Max preparou um repertório com canções que já estão na boca da galera, a exemplo da música “Chore na Minha”.

Ítalo Chagas

Sacanagen

Garoto é obrigado a tatuar pênis no bumbum

Parte inferior do formulário

Máquina de fazer tatuagem

Quatro homens entre 18 e 20 anos, além de um menor de 15, obrigaram um garoto de 14 a tatuar um pênis na bunda. Isso aconteceu na cidade de Concord, em New Hampshire, EUA.

O garoto, que possui dificuldade de aprendizagem e sempre foi motivo de cachota na escola, foi coagido e ameaçado pelo grupo, e chegou a sofrer agressões.

Foram os próprios agressores que fizeram a tatuagem na casa de um deles, e posteriormente divulgaram fotos na escola da vítima.

Quando os professores da instituição souberam do fato, denunciaram os rapazes que foram presos sob as acusações de agressão simples, tatuagem sem licença e injúria.

Bem Pouco

Juiz autoriza preso mordido no pênis por rato a processar governo nos EUA

Um juiz do Estado de Nova York no nordeste dos Estados Unidos, determinou que um homem que diz ter sido mordido no pênis por um roedor durante um período na cadeia poderá processar o governo local.

Peter Solomon, de 50 anos, alega que os carcereiros do Condado de Nassau, perto da cidade de Nova Iorque, sabiam que a ala onde ele foi mantido estava infestada de roedores.

Em documentos relativos ao processo, obtidos pela BBC, o preso alega um rato ou "um roedor similar" apareceu de um buraco em seu colchão durante a noite e o mordeu no pênis e na mão.

Ele sustenta que foi vítima de negligência e que teve que tomar uma série de vacinas antirrábicas após ter sido mordido.

Além disso, Solomon acusa os guardas da cadeia de tê-lo maltratado porque ele é negro.

MORDIDA

Representantes do Condado de Nassau (alvo da ação de Solomon) pediram o arquivamento do processo sob o argumento de que não há evidências de que o homem foi ferido seriamente.

Eles também alegam que não sabiam que havia risco de um incidente e afirmam que a infestação de ratos na cadeia não existe.

Eles disseram ainda que os ferimentos do detento não precisaram de pontos e que eram meramente psicológicos.

Em seu parecer sobre o caso, o juiz Arthur Spatt disse que o processo movido pelo detento pode prosseguir, mas registrou que "os dois lados discutem se o roedor era um rato ou um camundongo, se Solomon foi mordido ou arranhado, e a natureza e extensão de seus ferimentos".

Solomon, um veterano da Guerra do Vietnã, foi preso em fevereiro de 2007, acusado de ter ameaçado sua esposa.

O homem, que diz sofrer de estresse pós-traumático, foi transferido para uma unidade de observação médica.

Notícia

Polícia do Rio divulga lista com os nomes de oitos alunos mortos na Escola Municipal Tasso da Silveira

07/04/2011 - 17h57

Cristiane RibeiroRepórter da Agência Brasil

Rio de Janeiro – A Polícia Civil divulgou há pouco a lista parcial com os nomes de oito mortos no massacre promovido hoje (7), por um atirador, na Escola Municipal Tasso da Silveira, em Realengo, zona oeste do Rio de Janeiro.

Wellington Menezes de Oliveira, de 23 anos, que já estudou na escola, entrou no estabelecimento e atirou indiscriminadamente na direção de vários adolescentes. Onze deles morreram e 13 estão feridos.

Os mortos são: Karina Chagas de Oliveira, 14 anos; Rafael Pereira da Silva, 14 anos; Milena dos Santos Nascimento, 14 anos; Mariana Rocha de Souza, 12 anos; Larissa dos Santos Atanásio; Bianca Rocha Tavares, 13 anos; Luiza Paula da Silveira, 14 anos; e Laryssa Silva Martins, 13 anos. O atirador também morreu e o corpo está no Instituto Médico Legal (IML).

TWB BAHIA

ítalo chagas

Prefeito de Juazeiro decreta situação de emergência por causa das chuvas

Devido às fortes chuvas que castigam Juazeiro desde o último sábado (dia 11), que já provocaram desabamento de casas e alagamentos em vários bairros, o prefeito Isaac Carvalho decretou situação de emergência na cidade. Durante toda a madrugada de hoje (dia 13), equipes da Defesa Civil do município resgataram famílias que tiveram suas casas inundadas. Cinco casas desabaram e a Defesa Cicil ainda está fazendo o levantamento de outras residências que podem ser interditadas, tendo em vista que 28 famílias foram removidas até agora. Através de ato administrativo, o prefeito determinou a suspensão da 14ª edição do Festival Edésio Santos, que estava programado para ser realizado de 16 a 18 próximos, uma vez que a meteorologia indica que a ocorrência de chuva vai continuar na cidade e na região.

Hebe deixa o SBT

Chega ao fim a história de Hebe Camargo com o SBT. Segundo informou o jornal “Folha de S. Paulo”, o último programa dela na emissora de Silvio Santos será exibido no dia 27 de dezembro, data próxima ao fim do seu atual contrato, que vai até o dia 31. A informação foi divulgada nesta segunda-feira pelo sobrinho e empresário Cláudio Pessutti. A apresentadora não teria se interesse em renovar com o SBT, onde trabalha a 25 anos. Segundo a reportagem, Hebe já teria outras propostas de trabalho. Há quem diga que ela vai para a Globo.

Estudos culturais

Estudos culturais são estudos sobre diferentes culturas e suas multiplicidades, mostrando as relações de poder e dominação que devem ser questionadas.

Os estudos culturais podem fundamentar as ações educativas democráticas fundadas na convivência entre identidades culturais e sociais múltiplas, mas isso só ocorre quando questionamos as relações de poder que se manifestam nas atitudes preconceituosas.

Esse ponto de partida do processo de democratização da escola pode ser o questionamento das reivindicações das manifestações culturais. Tornando a escola um espaço de convivência democrática entre os diferentes segmentos éticos e raciais da sociedade, com as subjetividades de alunos e professores não sejam influenciados.

Os estudos culturais visa as relações de poder entre, culturas, nações, povos,etnias,raças,orientações   sexuais e gêneros que com tais relações assimétricas nascem processos de tradução, resistência e de mestiçagem ou hibridação cultural que levam a formação de múltiplas identidades. O que diferencia os estudos culturais das outras disciplinas acadêmicas é o seu envolvimento explicitamente político, os estudos precisam que suas analises funcionem como uma intenção na vida política e social. 

Os estudos culturais formam um campo de pesquisa, uma pratica, ou melhor, um viés metodológico interdisciplinar para estudos na areia da cultura no sentido amplo dado pela antropologia. Um dado importante da atuação dos estudos culturas é o compromisso de interagir diretamente com as praticas políticas.

Esses estudos exigem muito trabalho e reflexão e não pode ser feito de qualquer maneira, devem ser estudados de forma abrangente e diversificada, abrangendo toda  possibilidade gerais.

Com esse propósito, os estudos articulam em seu interior  diversas disciplinas, como  a economia política, a comunicação,a teoria social, a teoria literária, a teoria dos meios de comunicação, o cinema, a antropologia cultural, a filosofia e a investigação das diferentes culturas que emergem dos mais  diversos corpos sócias.

Essas disciplinas procuram investigar a multiplicidade vigente no interior de cada cultura e nas relações interculturais, ricas e diversificadas. Suas pesquisas revelam também o quanto estes elos entre diferentes culturas estão permeados por vínculos de poder e hierarquização.

                                                                        Ítalo chagas

Transporte coletivo

Eu sou ítalo e estou no bairro de Dom Avelar em salvador, para saber o que estar acontecendo com o transporte coletivo do bairro.

Estou com o presidente da associação dos moradores do Birro o senhor Cosme santos e ele vai nos explicar o que estar acontecendo.

-Repórter:  Seu Cosme, como é o fluxo de ônibus  no bairro?

-Presidente: O fluxo de ônibus no bairro é bastante precário.

-Repórter: Quais são as principais reclamações dos moradores?

-Presidente: Sem falar na única linha de ônibus,as reclamações são o tempo  que os moradores levam para pegar um ônibus .

Agora estou com o senhor Junior Pereira  que é o morador mas antigo do bairro.

-Repórter: Senhor Junior o senhor mora a quanto tempo no bairro?

-Morador: Eu moro a quase vinte anos no bairro.

-Repórter: O que o senhor acha do transporte coletivo do bairro?

-Morador: O transporte é uma vergonha, desde que vim morar aqui ele nunca mudou, sempre foi dois ônibus para uma mesma linha.

Agora estou com o senhor Antônio Nunes que é o secretário de transporte coletivo  de salvador.

-Repórter: senhor secretário, diante das queixas dos moradores do bairro de Dom Avelar,em relação ao transporte coletivo, o que o senhor tem a declarar?

   -Secretário: Com relação a linha de ônibus do bairro, iremos averiguar a situação  e tentar resolver.

-Repórter: senhor secretário, estamos falando de implantação de novas   linhas de ônibus para o bairro.

-Secretário: Creio que em breve teremos novas linhas em plantadas para atender as necessidades dos moradores.

-Repórter: Senhor secretário, os ônibus que já estão em funcionamento serão recolhidos?

-Secretário: Os ônibus que já estão em funcionamento vão permanecer em andamento e terão mas um apoio.

 -Repórter: Quais serão as novas linhas que serão acrescentadas?

-Secretário: Olha ítalo ainda não temos certeza mas as linhas que serão colocadas serão de muita importância para os moradores.

-Repórter: Senhor secretário, como pode um bairro de salvador ficar a muito tempo sem ter linha de transporte para ônibus?

-Secretário: Olha ítalo não é tão fácil quanto parece, temos um sistema que tem viabilidade para todo bairro de salvador, mas as vazes isso não é suficiente.

-Repórter: Bom muito obrigado ao senhor Antonio Nunes secretário de transporte coletivo de salvador, pela entrevista concedida.

-Secretário: Não, muito obrigado você, eu me coloco a disposição, quando precisar é só chamar.

Ficamos por aqui e esperamos que essa situação seja logo resolvida da melhor forma possível.

                                                                            Ítalo chagas

IDEOLOGIA

Comparando o livro “o que é ideologia” com o texto indicado, a ideologia estar presente em todo lugar.

Os elementos da ideologia dedicam-se ao estudo voltado para os efeitos de nossas ações na medida em que os efeitos concernem a nossa necessidade materiais.

O sentido do termo ideologia veio no conceito de idéias, transformação  da mesma em poder, esse termo agora tem dois significado, por um lado, a ideologia continua sendo aquela atividade filosófica – cientifica que estuda a formação das idéias a partir da observação das relações entre o corpo humano e o meio ambiente, tomando como ponto de partida as sensações.Por outro lado, a ideologia passa a significar um conjunto de idéias de dominação.

Como essa teoria, a ideologia é produzida pelos sábios que recolhem as opiniões correntes e sistematizam eliminando todo elemento religioso ou metafísico que possa existir.

O Conhecimento da formação das idéias, tanto do ponto de vista psicológico quanto no ponto de vista social, passa a ter um papel de comando sobre a pratica dos homens, que submetem aos critérios e mandamentos.

Essa concepção da pratica como aplicação de idéias levam a suposta harmonia entre teoria e ações. Como essa conseqüência, percebemos que a informação e o poder pertencem a que m possui o saber.

A Concepção positiva da ideologia como conjunto de conhecimento teórico possui conseqüência, Definindo a teoria da tal modo a reduzir a simples organização sistemática e hierárquica de idéias fazendo com que a pratica em uma relação possua idéias.

 Ideologia é um conjunto de idéias ou pensamento de uma pessoa ou de um grupo de indivíduos. A ideologia pode estar ligada a ações políticas, econômicas e sociais.

                                                                                                            Ítalo Chagas

Museu

Indústria cultural

Indústria Cultual

Indústria cultural é a transformação das obras de arte, da cultura em mercadoria. Essa industrialização é fruto da sociedade capitalista que lucra com a produção das artes e da cultura, que são projetadas para a sociedade de maneira alienadora e fazendo a população esquecer a sua realidade.

A cultura transformada em mercadoria perde sua característica e se transforma em valor de troca e venda, a arte deixa de ser uma característica do artista para virar uma mercadoria vendida e consumida.

A comunicação de massa como, TV, Rádio, Jornal, são empresas que possuem interesse em obter lucro e manter o sistema econômico com a venda de filmes seriados, música e novelas.

 Através da ciência e da tecnologia a indústria cultural, com sua mercadoria, preenche o espaço livre que o trabalhador teria nos fins de semana com programas que na sua maioria são esportivos.

As novelas é quem consegue toma todo o tempo das pessoas, com sua abordagem cotidiana ela vem tratando do dia-a-dia e de vários temas pessoais, com isso vimos que o papel da indústria cultural é transformar a realidade.

A indústria cultural elabora os conteúdos de forma a aumentar o consumo e modificar os hábitos, e para isso necessita atingir a sociedade como um todo. Entendido como um processo no qual o individuo é levado a não meditar sobre se mesmo e sobre a totalidade dos meios sociais, transformando-se com isso um objeto no sistema que o envolve.

Enquanto tornamos dosséis, passivos, os programas tornam-se alienadores de valores, hábitos, comportamento e idéias, pois não estamos acostumados a pensar, a avaliar e julgar o que vemos ou lemos.

                                                                                                                 Ítalo chagas

Museu

                                     

                                                           

Visita ao museu afro e de arqueologia

Museu afro:

A Escravidão no mundo, na África e no Brasil foi mostrada na parte afro do museu. A escravidão no mundo no século passado e mascaras que eram utilizadas para varias ocasiões, e o modelo de vida do século passado.

A Religião aferir foi umas das coisas, mas destacadas no museu por causas de sua imensidão de enigmas a serem desvendada, na mesma parte pude ampliar meus conhecimentos sobre a religião e aprender as formas que ela é regida ainda hoje, vimos os pais e mães de santos da Bahia e os instrumentos utilizados por eles para efetuar os aculturamentos ou adorações.

Os Orixás são muitos e todos com uma grande importância na história da religião, eles representam deuses e são representados por animais de diversas espécies. Sem falar nos instrumentos musicais como tambores, atabaque e outros instrumentos de percussão que ainda são utilizados nos cultos.

As vestes usadas em diferentes ocasiões e que simbolizam deuses, só eram utilizadas pelos homens por causa das tradições.

Museu de Arqueologia:

O Museu de Arquitetura mostra máscaras indígenas, restos arqueológicos encontrados na região e até no próprio museu. Pedras lascadas e polidas que eram utilizadas de diversas formas, pinturas e urnas funerárias que eram utilizadas para guardar restos mortais de um indivíduo e depós passaram a utilizar como armazenamento de água.

As pinturas rupestres que são tipos de artes feitos pelos homes - pré históricos nas paredes da caverna, por quer os homes dessa época não tinham sistema de escritas desenvolvidas e utilizavam os desenhos para comunica-se com os outros.

Conclusão:

A Visita ao museu foi uma grande experiência para o aprendizado, porque La pôde conhecer melhor uma história que só conhecia pelos livros e não tinha o contato com os fatos e com os objetos utilizados no passado.

La, pude conhecer os lendários orixás que já tinha ouvido falar, mas não com tanta propriedade de detalhes como (iemanjá = Mulher de branca)(Iansã = espada e fogo)(Xangô =machado)(Exu = filho de iemanjá)(Xirê = festividade )( Oxalá = senhor do bom fim).

Com essa experiência pude conhecer uma religião que por causa de muitos preconceitos, falar dela tão abertamente como outra qualquer seria impossível, porque a visão que eu tinha ara completamente inversa da que tenho agora.

                                     

                                                                                                         Ítalo chagas

                   

Meu Brasil

Meu Brasil

Sou Brasileiro tenho 19 anos e não estou satisfeito com a situação em que se encontra o meu país. Moro em salvador, cidade localizada na Bahia e a situação nessa região e em todo país esta uma vergonha.

O Transporte público é uma desgraça. Semana passada, minha motocicleta apresentou um problema e tive que recorrer ao transporte público para chegar a faculdade no trajeto que geralmente levo trinta minutos de casa para a faculdade, nesse dia gastei uma hora e trinta minutos só dentro do ônibus, fora o tempo que levei no ponto.

A Saúde é uma vergonha, os postos de saúde e os hospitais públicos, não funcionam, e quando funcionam apresentam varia dificuldade no atendimento, sem falar que para ser atendido, precisamos enfrentar filas enormes para aventurar uma senha, e com ela marca um a consulta.

A Educação não fica atrás, as escolas publicas, não oferecem um ensino de qualidade aos alunos. Visitei uma escola publica no bairro onde moro e fiquei impressionado com a falta de manutenção do colégio, as carteiras quebradas, paredes riscadas, sem falar que a escola não possui biblioteca e nem quadra de esportes. Logo pude ver que infelizmente no Brasil para ter boa educação precisa ter dinheiro.

Com Tanta decepção e com um sentimento de revolta, acho que podemos mudar essa realidade, vamos acabar com o sofrimento do pobre, vamos fazer do Brasil um país melhor para todos, sem preconceitos, vamos dar mais valor ao nosso voto e escolher melhor os nossos representantes, porque juntos mudaremos o mundo.

                                                                                                              Ítalo chagas

Meu Brasil

Meu Brasil

Sou Brasileiro tenho 19 anos e não estou satisfeito com a situação em que se encontra o meu país. Moro em salvador, cidade localizada na Bahia e a situação nessa região e em todo país esta uma vergonha.

O Transporte público é uma desgraça. Semana passada, minha motocicleta apresentou um problema e tive que recorrer ao transporte público para chegar a faculdade no trajeto que geralmente levo trinta minutos de casa para a faculdade, nesse dia gastei uma hora e trinta minutos só dentro do ônibus, fora o tempo que levei no ponto.

A Saúde é uma vergonha, os postos de saúde e os hospitais públicos, não funcionam, e quando funcionam apresentam varia dificuldade no atendimento, sem falar que para ser atendido, precisamos enfrentar filas enormes para aventurar uma senha, e com ela marca um a consulta.

A Educação não fica atrás, as escolas publicas, não oferecem um ensino de qualidade aos alunos. Visitei uma escola publica no bairro onde moro e fiquei impressionado com a falta de manutenção do colégio, as carteiras quebradas, paredes riscadas, sem falar que a escola não possui biblioteca e nem quadra de esportes. Logo pude ver que infelizmente no Brasil para ter boa educação precisa ter dinheiro.

Com Tanta decepção e com um sentimento de resulta, acho que podemos mudar essa realidade, vamos acabar com o sofrimento do pobre, vamos fazer do Brasil um país melhor para todos, sem preconceitos, vamos dar mais valor ao nosso voto e escolher melhor os nossos representantes, porque juntos mudaremos o mundo.

                                                                                                              Ítalo chagas

menino talentoso

lindo

Fundamento de Metodologia Cientifica

BARROS,aidil,LEHFELD,NEIDE APARECIDA.FUNDAMENTOS DE METODOLOGIA CIENTIFICA:um guia para a iniciação cientifica. 2 ed São Paulo; MAKROM BOOKS,2000.cap.3

                 O homem é um ser dotado de categorias, essas categorias supõem desdobramento próprio ao ser cognitivo. Algum são sensíveis, outro meta- sensíveis, os sensíveis dizem respeito as expressões corporais e os meta- sensíveis referem ao pensamento, reflexão e abstração . O homem é um ser que expressa o encontro de seu mundo interior com o exterior, através de processos cognitivos. A natureza humana é portanto um processo de disposição, experiências interiores e exteriores os quais se integram no ato de conhecer e do saber.

                 O conhecimento pode ser definido como a manifestação da consciência de conhecer e a consciência do conhecimento, que se da através da vivência circunstancial e estrutural das propriedades necessárias á adaptação, interpretação e assimilação do meio interior e exterior do ser.As relações entre sensação, percepção e conhecimento tem uma função mediadora entre o mundo mais ou menos organizado, a exigência do conhecimento como forma de solução problemática ocorre em torno do fluxo que se da a base de idealização,o conhecimento é um processo dinâmico e inacabado, o conhecimento é o resultado histórico que supõe necessariamente formas progressivas de educação, evolução e desenvolvimento,abrangendo sempre todas as circunstâncias básicas que o define como sujeito.

               A palavra filosofia foi introduzida por Pitágoras e é composta de philos= soberania, etimológica mente, é tida como expressão da universalidade do conhecimento humano, e todas as ciências não só dependem dela, como nela se incluem.Assim, a filosofia dividia-se em especulativa  ou teoria prática ou normativa. Nesse sentido a filosofia é a ciência das primeiras causas e princípios,e é destituída de objetos particular, mas assume o papel original de cada ciência na solução de problemas universitário .

              O Sofista defende a tese de que os filósofos se contradizem:por isso, basta o jogo da argumentação para se demonstrar a verdade que se quer verdadeira.A posição básica era a de se livra de dificuldade, apresentando as coisas adequadamente para se ter razão. Para Sócrates, o conhecimento é conhecer a verdade que o outro encerra, segundo Platão, as idéias não são representação das coisas, mas é a verdade das coisas. Santo Agostinho preconiza que a razão é a dimensão espiritual. São Tomás de Aquino considera o homem como indivíduo. Estudando –o na prospecção de materiais,  forma e admitindo que o universo é dirigido pelo princípio da perfeição. No renascimento, Francis bacon defende a filosofia através de concepções ligada a pesquisas e a experimentações.Contemporaneamente, há um reforço destacável da holística, como um dos paradigmas da pesquisa cientifica, que contém em seus projetos a concepção da unidade ou totalidade, envolvendo até mesmo a formação e ação interdisciplinar. Há uma ênfase nos princípios éticos que devem orientar todo conhecimento humano.

               A filosofia tem antes a finalidade de compreender a realidade e fornecer conteúdo reflexivo e lógicos de mudança e transformação dessa realidade. A filosofia cumpre a tarefa de elaborar pressuposto e princípios norteadores das ações humanas. Por isso é  que a filosofia evoluiu, em um tempo e espaço que solicitaram o contexto históricos. Quanto ao objetivo de conhecimento da filosofia, pode- se indicá-lo como sendo o tudo. Procura-se conhecer o ser e o não ser, o bem e o mal, o mundo dos seres, dos homens. As proposições filosóficas são situadas em um contexto cultural que considera o homem inserido na história.

                A filosofia é pois uma reflexão crítica, também da sociedade, da política do direito e da educação,e é seu fundamento.   

Duetos